探索与争鸣

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邓小平对知识分子政策的杰出贡献

沈谦芳

2004(10): 2-4.

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亲身经历或是知晓中华人民共和国历史的人，都知道邓小平同志对知识分子有着大海般的恩情。这主要体现在对知识分子政策的拨乱反正，以及真正视知识分子为中华民族的精英，具体反映在如下理论和实践上：第一，最关心的是知识和人才。上个世纪后半叶以来，科学技术突飞猛进，世界面貌日新月异。国与国之间综合国力的竞争越来越表观为科学技术的竞争。谁掌握了科学技术的制高点，谁就赢得了竞争的主动权。

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坚持人民性:党的执政能力建设的根本目标

韩同友

2004(10): 5-7.

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党的十六届四中全会通过了《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》，提出将保持党同人民群众的血肉联系作为加强党的执政能力建设的核心，将推进民主执政作为加强党的执政能力建设的目标之一。这不仅表明我们党对执政规律的认识达到了新高度，而且进一步揭示坚持人民性是党的执政能力建设的根本目标。牢牢把握这一根本目标是提高党的执政能力，巩固党的执政地位的关键所在。

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民主执政的目的是执政为民

程伟礼|袁峰|商红日|陆水明

2004(10): 7-10.

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中国共产党是一个有着优良传统和优良作风的大党，50多年来，带领全中国人民在建设社会主义的道路上，取得了一个又一个胜利，赢得了人民的信赖和拥戴。今天，面对新的时代、新的问题，我们的党依然不断地开拓创新，继续丰富和发展马克思主义理论，尤其是近年来强调充分发扬党内民主，不继提高党的执政能力，民主执政，执政为民，为党的建设、社会主义建设提供了切实可行的思想指导。本期笔谈，围绕党的执政能力建设问题展开研究和探讨，以期更深入地认识和理解民主执政、执政为民的深意。 ——主持人：一凡

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三谈新民本主义——兼答何丽君、叶伟国等先生质疑

周一平

2004(10): 11-13.

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在《探索与争鸣》2003年第12期发表的“回归人民立场走向新民本主义”、2004年第3期发表的“新民本社会主义观初探”两文中，我谈了社会主义新民本主义诸理沦问题，但还未谈资本主义新民本主义及其与社会主义新民本主义的关系等理论问题。现在谈谈对这些问题的看法，大概不少质疑可以迎刃而解。

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当代社会思潮及其对中国的挑战

王建光

2004(10): 14-16.

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所谓社会思潮，其实质是一定社会经济条件下的学术文化观点和实践在社会层面的相互作用、相互影响，以及它们与社会政治经济间相互制约的总和或总体特征。在一定时期，各种思想与流派并不是处在同一层面上，它们甚至是三维的、网状的结构。社会思潮与一般学术运动的本质区别是它不仅具有学术文化的背景和推动力，更有着广泛的实践性、群众基础和社会影响力，是动态性和相对稳定性的统一，是思想性和实践性的统一，是学术进步和社会影响的统一。

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也谈袁世凯功过——与祝曙光教授商榷

孙永兴

2004(10): 16-18.

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袁世凯的功过是非，历史早已做出了公正、客观的评价。祝曙光教授的文章《袁世凯功过辨》 (刊于《探索与争鸣》2004年第1期，以下简称“祝文”)却从一个全新的角度，得出了不同的结论。祝教授是在独辟蹊径，还袁氏历史的真面目吗?袁氏是与曹操“相似乃尔”的“治世之能臣，乱世之奸雄”吗? 如何评价袁世凯执政期间国家在经济、社会、政治、文化等方面的进展辛亥革命之后，民族资本主义经济在中国有了一定程度的发展。

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岳飞是铁定的民族英雄——与叶文宪教授商榷

孙果达

2004(10): 19-21.

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叶文宪教授在《探索与争鸣》杂志2004年第六期上发表了题为“忠奸之辩—以岳飞和秦侩为例论忠君与爱国”的文章(下简称“辩”文)，开拓了研究岳飞的新角度，提出了不少新见解，丰富了思路，对活跃学术研究显然是有益的。但文章否定岳飞是民族英雄的主要观点本人不敢苟同，因此写下一些商榷文字，权当活跃学术气氛。

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实践是物质吗——对一个哲学命题的正本清源

王汉清

2004(10): 22-23.

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物质范畴是辩证唯物主义的基石，正确理解物质范畴对于正确理解辩证唯物主义原理乃至整个马克思主义哲学都是首要的和重要的。随着实践唯物主义讨论的深入，有人提出了实践是物质的观点。

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当前我国社会主义分配问题值得重视

叶尚志

2004(10): 24-26.

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俄国十月革命将马克思列宁主义的社会主义学说传入我国后，中国共产党为实现社会主义而奋斗，前仆后继，可歌可泣。建国以前，对于社会主义，我们只是一种憧憬和梦想，只在理论、纲领、理想上体现。新中国建立以后，社会主义进入了实践阶段，经历了半个世纪，活生生的社会主义建设现实摆在我们面前，正反两方面经验教训十分丰富，使我们有条件纠正许多教条主义、主观主义、空想和盲动，逐渐端正、丰富了我们的认识。

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“权利”概念与当代中国道德问题研究

朱贻庭

2004(10): 27-28.

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中国自实行改革开放以来，随着经济体制的转换、社会主义市场经济体制建设的深入发展，尤其自进入21世纪后，“权利”和权利观念在整个社会生活和人们的观念层面上前所未有地凸现起来；今年宪法修订，则以国家根本大法的形式对之作了高度的概括和明确的规定，“国家尊重和保障人权”，“公民的合法的私有财产不受侵犯”，“国家依照法律规定保护公民的私有财产权和继承权”，“国家为了公共利益的需要，可以依照法律规定对公民的私有财产实行征收或者征用并给予补偿”。

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彩票的经济学透视

陈宪

2004(10): 29-30.

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沸沸扬扬的陕西彩票案早已尘埃落定。尽管该案的涉案人员已经被绳之以法，然而，由此引发的关于国家信用和社会公正的思考，却是长时期的、广泛而深刻的。本文拟从经济学的视角，对彩票本身以及相关的信用、公正、公平问题，作一初步的探讨。彩票的经济学本质彩票、支票、汇票等都有一个“票”字，所以，从纯粹的字面分析，它们存在着共同的经济实质——即票据，也就是信用工具，或者叫金融工具。

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CEPA框架下香港经济的前景

余海春|宫焕久

2004(10): 30-32.

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针对香港经济发展过程中出现的问题，工商界人士和经济学家提出了各种分析和预测，许多人对中国加入WTO后的香港经济前景持悲观态度。然而，2003年6月29日在香港签署的《内地与香港关于建立更紧密经贸关系的安排》(Closer Economic Partnership Arrangement，简称CEPA)后，香港经济必将面临新的发展机遇。本文拟对CEPA框架下的香港经济作一前景分析，并对香港经济新一轮发展提出对策选择。

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欧盟对华反倾销的成因及中国的对策

陈菁

2004(10): 32-34.

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从GATT到WTO，一轮又一轮的多边贸易谈判，使得关税水平一次次地降低、双边主义或单边主义的各种数量限制措施、“灰色区域”措施受到了有力约束。非关税壁垒的减少，尤其是进口配额及许可证的逐渐取消，使反倾销措施越来越成为各国控制进口、实行有效贸易保护的首选手段。在中国对欧盟贸易快速发展的同时，也伴随着遭遇欧盟反倾销案的大量增长。

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发展文化产业是中国现代化的战略机遇

何传启

2004(10): 35-37.

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文化产业又名“内容产业”或“创造性产业”。文化和文化产业迄今都没有统一定义。联合国教科文组织认为：文化产业是关于文化内容的创造、生产和商业化的产业，包括文化商品和文化服务。文化产业的特殊性在于它的双重属性，其一是经济属性，知识和劳动密集，创造财富和就业；其二是文化属性，传递价值观、思想和民族属性，促进和维持文化多样性。文化产业自古就有之，但21世纪的文化产业，代表了世界经济现代化的一种新潮流，并将改变世界经济格局和人类生活方式。

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“文化”:一个概念的内涵与外延

董建波|李学昌

2004(10): 37-39.

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“文化”(culture)一词源于欧洲，在拉丁语和中古英语中，通常表示“耕耘”的意思。到了19世纪初，“文化”的内涵已经出现了很多重大的差别，但这些含义与该词在现代人类学中技术化了的用法相距甚远。到了19世纪中叶，人类学者为了表示人类与其他物种相比独有的特征，最早将“文化”界定为学术性的概念。不过，对这一概念的界定，在人类学家中从未达成普遍的共识。不仅如此，这个概念在被其他学科引用的过程中，更产生了形形色色的定义。

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敦煌文书和徽州文书档案的若干共性

王国键

2004(10): 39-41.

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敦煌文书和徽州文书档案，是我国20世纪发现的具有世界影响的地方历史文书档案。作为记录我国各个不同历史时期社会、经济、文化的具有典型代表意义的原始文书档案，对它们进行比较研究，可以从整体上认识中国地方历史文书档案的流传规律、构成特点和价值，对历史文书档案的开发和利用，以及正确认识历史文书档案在现代学术发展中的重大作用，具有很大益处。

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纪实美学在中国的发展

张雷

2004(10): 41-43.

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早在电影诞生之初，就已出现了以卢米埃尔为代表的主张纪实的逼真性和以梅里爱为代表的以照相机的公正、真实、直接可视等客观性来描绘整个人类社会的方方面面。摄影对客观事物进行记录的内在能力赋予了其纪实的本性；因此纪实从一开始就成为摄影与社会的通道，由这条通道，人类用自身的形象形成了对社会的看法，并影响人们的行为，解释我们的社会，纠正过去，昭示未来。所以纪实摄影的镜头从一开始就指向社会的人，关于人的一切都是胶片感光的对象。

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当前大学生德育实践存在的主要困难、问题和对策

龚卫明|彭月英

2004(10): 43-45.

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大学生德育实践是一种提高德育实效的有效手段和途径，已越来越受到高校教育工作者的关注。今年上半年，湖南城市学院“大学生德育实践体系研究”课题组对湖南省8所普通高校进行了调研，召开德育工作者和专职教师座谈会20多次，学生座谈会15次。从我们调研的情况看：当前大学生德育实践虽然取得的成绩不少，但是，由于各种各样的原因，其效果并不是十分令人满意，还存在不少的困难和问题，并已成为影响和制约德育实践发展的障碍。

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对一个历史论断的反思——以光复会与浙江农村为例

沈渭滨

2004(10): 46-48.

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毛泽东在《湖南农民运动考察报告》中说：“国民革命需要一个大的农村变动，辛亥革命没有这个变动，所以失败了。”这一论断，解放后被近代史研究者所接受，几乎成了辛亥革命失败原因的经典性结论。这个历史结论，引起了我的思考：中国共产党领导的新民主主义革命，走发动农村、由农村包围城市的革命道路，取得了革命胜利。

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