摘要： 如果学生升学就业的社会评价机制。仍然是以应试教育模式下的分数制为判别标准。 那么。减轻学生的课业负担则 是治标不治本。无法改变学生家长和学生本人的竞争性就业．需求预期 ……

关键词: 教育, 升学, 减负